¿Perdí el tiempo en el seminario de hipertextualidad y ambientes de aprendizaje?
No, en el seminario de hipertextualidad y ambientes de aprendizaje, observé la importancia de adquirir habilidades informáticas y de crear ambientes de aprendizaje basados en tecnologías que complementen las clases presenciales. Los hipertextos facilitan el acceso a diversos recursos como artículos, videos y gráficos, permitiendo a los estudiantes explorar el contenido desde diferentes perspectivas y profundizar en temas específicos según sus intereses. Además, fomentan la autonomía del estudiante , permitiéndoles navegar a través del contenido a su propio ritmo y de acuerdo con sus intereses, lo que lleva a una comprensión más profunda y personalizada del material. La integración de formatos multimedia variados capta el interés de los estudiantes y aborda diferentes estilos de aprendizaje. Los hipertextos también pueden ser fácilmente actualizados y expandidos con nueva información, manteniendo el material de aprendizaje al día y relevante, y fomentan el pensamiento crítico al per...